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Expertise & Sophrologie : pour l'enfant scolarisé

Représentation de la formation : 2. Les spécificités de la Sophrologie appliquée au collège

2. Les spécificités de la Sophrologie appliquée au collège

Formation à distance
Accessible
Durée : 8 heures (1 jour)
Taux de satisfaction :
9,7/10
(24 avis)
Prochaine date : le 02/12/2024
Durée :8 heures (1 jour)
Net de TVA
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Formation créée le 20/11/2021. Dernière mise à jour le 22/08/2023.

Version du programme : 2

Programme de la formation Version PDF

Cette formation offre la mallette clé en main d’outils sophrologiques et ludiques pour guider l’élève du collège dans sa scolarité en fonction de sa classe (de la 6ème à la 3ème ), soit en individuel, soit en groupe. Le programme de cette formation propose des solutions concrètes et rapides à leurs problématiques, facilement applicables et à mettre en place dans l’exercice de toute activité professionnelle. Ces outils sophrologiques et ludiques, fruits de 25 ans d’expérience, se présentent sous les formes suivantes: Des ateliers de pratiques sophro-ludiques et de réflexions, des terpnos logos(textes de pratiques) adaptés à l’élève, des constructions de protocoles appropriés et autres supports pré établis. Cette formation est interactive laissant place à la créativité de chacun. Elle se veut être le lien entre le sophrologue et l’enfant et lui permettre l’accès à la Sophrologie. A l'issue de cette formation, l'apprenant maîtrisera les techniques de Sophrologie adaptées aux besoins des élèves du Collège et pourra structurer les protocoles à appliquer.

Objectifs de la formation

  • Comprendre et expliquer les besoins de l'élève du Collège.
  • Développer et appliquer les réponses sophrologiques et ludiques acquises durant la formation selon la classe.
  • Adapter les méthodes acquises durant la formation dans le milieu scolaire.
  • Adapter et concevoir ses propres protocoles et pratiques sophrologiques en théorie, en pratique et en ateliers.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Sophrologues indépendants
  • Organisme de formation en Sophrologie
  • Sophrologue en entreprise
Prérequis
  • Être certifié en Sophrologie ou Être apprenant en cursus de Sophrologie certifiant
  • Avoir à disposition un appareil numérique type ordinateur ou tablette
  • Parler et maitriser la langue française

Contenu de la formation

  • Généralités : Les élèves du Collège
    • Présentation des élèves du Collège : Profil, scolarisation et étapes d'évolution.
    • Présentation et pratiques des techniques d'initiation à la sophrologie en classe
    • Les besoins de l'élève selon la classe : 6ème, 5ème, 4ème, 3ème.
  • Spécificités de la Sophrologie appliquée à la classe de 6ème
    • Les réponses sophrologiques : Techniques, pratiques et protocoles adaptés aux besoins de l'élève de 6ème.
    • Les réponses ludiques et ateliers pratiques : Coussin, plume et Le Jeu de la Marche du Mandala.
    • Application des pratiques et création de protocoles sophrologiques.
  • Spécificités de la Sophrologie appliquée à la classe de 5ème
    • Les réponses sophrologiques : Techniques, pratiques et protocoles adaptés aux besoins de l'élève de Première préparation aux examens.
    • Les réponses ludiques et ateliers pratiques : Coussin, plume et Le Jeu de la Marche du Mandala.
    • Application des pratiques et création de protocoles sophrologiques.
  • Spécificités de la Sophrologie appliquée à la classe de 4ème
    • Les réponses sophrologiques : Techniques, pratiques et protocole adaptés au besoin de l'élève de 4ème.
    • Les réponses ludiques et ateliers pratiques : Coussin, contes sophrologique, plume et Le Jeu de la Marche du Mandala.
    • Application des pratiques et création de protocoles sophrologiques.
  • Spécificités de la Sophrologie appliquée à la classe de 3ème
    • Les réponses sophrologiques : Techniques, pratiques et protocoles adaptés aux besoins de l'élève de 3ème et préparation aux examens.
    • Les réponses ludiques et ateliers pratiques : Coussin, contes sophrologiques, jeu de la plume et Le "Jeu de la Marche du Mandala"(exclusivité Isabelle LEFEVRE).
    • Application des pratiques et création de protocoles sophrologiques.
Équipe pédagogique

La formation est menée par Isabelle LEFEVRE, Experte Sophrologue en Prévention et Éducation et spécialisée dans l'adaptation de la Sophrologie à l'Enfant et l'Adolescent et les troubles de l'apprentissage depuis 25 ans, intervenante et formatrice en écoles de Sophrologie certifiantes depuis 24 ans. Auteure de manuels pédagogiques de référence.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Modalités de suivi :
  • Remise d'une convocation, du règlement intérieur, du livret d'accueil et du lien de visio conférence dans les 5 jours qui précèdent la formation
  • Signature des feuilles d'émargement par demi-journée
  • Évaluation des acquis de fin de formation par un quiz en ligne
  • Remise d'une attestation de présence en fin de formation à l'apprenant
  • Remise d'un certificat de réalisation de l’action de formation au commanditaire
  • Modalités d'évaluation :
  • Évaluation de préformation et d'auto-positionnement de l'apprenant
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation à travers des exercices d'auto- évaluation, de mises en situation, d'ateliers d'études de cas et de tours de table
  • Évaluation de satisfaction à chaud en fin de formation
  • Évaluation de satisfaction à froid 3 mois après l'action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
  • Moyens pédagogiques :
  • Exposés théoriques
  • Etudes de cas concrets
  • Travaux et ateliers individuels ou par groupe
  • Supports pédagogiques de formation
  • Extranet : Mise à disposition en ligne de documents supports de la formation (dossier pédagogiques, supports de formation annexes, supports audio des exercices guidés)
  • Formation dispensée à distance (plateforme zoom)
  • Méthodes pédagogiques :
  • Méthode expositive : la formatrice expose le contenu et l'apprenant écoute et mémorise
  • Méthode interrogative : La formatrice interroge les apprenants qui répondent
  • Méthode co-active : la formatrice fixe le cadre et les apprenants résolvent un problème ou produisent un exercice en groupe
  • Modalités pédagogiques et techniques :
  • Formation à distance (plateforme zoom)
  • Besoins spécifiques : Un ordinateur et une connexion internet sont nécessaires. Les liens de connexion à la visioconférence seront fournis aux apprenants au maximum 2 jours avant le début de la formation
  • Handicap : les modalités pédagogiques et techniques peuvent être adaptées et les besoins spécifiques peuvent être pris en compte

Qualité et satisfaction

Notes de performances moyennes sur la base des apprenants ayant répondu à l'évaluation de satisfaction depuis janvier 2023 (10 apprenants) : Satisfaction générale de la formation : 4,83/5 Animation par la formatrice : 4,88/5 Efficacité de la formation : 4,81/5 Contenu de la formation : 4,76/5
Taux de satisfaction des apprenants
9,7/10
(24 avis)

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Présence et réussite à 80% du quiz final
Modalité d'obtention
  • Délivrance d'une attestation de présence et/ou un certificat de réalisation d’acte de formation

Capacité d'accueil

Entre 4 et 25 apprenants

Délai d'accès

5 jours

Accessibilité

Accessible aux personnes handicapées

Prochaines dates

  1. 2. Les spécificités de la Sophrologie appliquée au collège - 02/12/2024 au 02/12/2024 - (23 places restantes)