6. Les spécificités de la Sophrologie pour lutter contre le harcèlement et les agressions scolaires
Formation créée le 20/11/2021. Dernière mise à jour le 22/08/2023.
Version du programme : 2
Programme de la formation Version PDF
Cette formation offre la mallette clé en main d’outils sophrologiques et ludiques pour comprendre et soutenir l’élève harcelé en milieu scolaire, mais aussi comprendre et accompagner l'élève harceleur et les témoins, pour lutter ensemble contre le harcèlement, soit en individuel, soit en groupe. Le programme de cette formation propose des solutions concrètes et rapides à leurs problématiques, facilement applicables et à mettre en place dans l’exercice de toute activité professionnelle. Ces outils sophrologiques et ludiques, fruits de 25 ans d’expérience, se présentent sous les formes suivantes: Des ateliers de pratiques sophro-ludiques et de réflexions, des terpnos logos(textes de pratiques) adaptés à l’élève, des constructions de protocoles appropriés et autres supports pré établis. Cette formation est interactive laissant place à la créativité de chacun. Elle se veut être le lien entre le sophrologue et l’enfant et lui permettre l’accès à la Sophrologie. A l'issue de cette formation, l'apprenant maîtrisera les techniques de Sophrologie adaptées aux besoins des élèves harcelés et agressés mais également les élèves harceleurs et agresseurs. Il pourra ainsi mettre en place une prévention au harcèlement et agressions en milieu scolaire. Il sera capable de structurer les protocoles à appliquer.
Objectifs de la formation
- Apprendre, comprendre et expliquer les manifestations du harcèlement scolaire
- Apprendre à accompagner l'élève harcelé et l'élève harceleur pour vaincre la problématique
- Apprendre, comprendre et expliquer les manifestations les agressions en milieu en scolaire
- Créer les réponses sophrologiques : concevoir ses propres protocoles et pratiques sophrologiques en théorie, en pratique et en ateliers.
- Développer de stratégies de prévention au harcèlement et aux agressions en milieu scolaire avec la sophrologie
Profil des bénéficiaires
- Sophrologues indépendants
- Organisme de formation en Sophrologie
- Sophrologue en entreprise
- Etre Sophrologue certifié ou Etre stagiaire en cursus de Sophrologie
- Etre stagiaire en cursus de Sophrologie
- Avoir à disposition un appareil numérique de type ordinateur ou tablette
- Parler et maitriser la langue française
Contenu de la formation
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Généralités : Le harcèlement en milieu scolaire.
- Les manifestations chez les élèves harcelés
- Les caractéristiques des élèves harceleurs .
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Spécificités de la Sophrologie appliquée à la prévention au harcèlement scolaire
- Les réponses sophrologiques pour les élèves harcelés : Techniques, pratiques et protocole adaptés à la prévention au harcèlement en milieu scolaire
- Création de protocoles sophrologiques de prévention au harcèlement en atelier de réflexions
- Stratégie de développement par l'affirmation de soi, l'estime de soi, la confiance en soi
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Généralités : Les agressions en milieu scolaire.
- Les manifestations des élèves agressés.
- Les caractéristiques des agresseurs.
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Spécificités de la Sophrologie appliquée à la prévention aux agressions scolaires
- Les réponses sophrologiques par les élèves agréssés : Techniques, pratiques et protocole adaptés à la prévention aux agressions en milieu scolaire
- Création de protocoles sophrologiques de prévention : réflexions et atelier
- Stratégies de développement de ressourcement
La formation est menée par Isabelle LEFEVRE, Experte Sophrologue en Prévention et Éducation et spécialisée dans l'adaptation de la Sophrologie à l'Enfant et l'Adolescent et les troubles de l'apprentissage depuis 25 ans, intervenante et formatrice en écoles de Sophrologie certifiantes depuis 24 ans. Auteure de manuels pédagogiques de référence.
- Modalités de suivi :
- Remise d'une convocation, du règlement intérieur, du livret d'accueil dans les 5 jours qui précèdent la formation
- Signature des feuilles d'émargement par demi-journée
- Évaluation des acquis de fin de formation par un quiz en ligne
- Remise d'une attestation de présence en fin de formation à l'apprenant
- Remise d'un certificat de réalisation de l’action de formation au commanditaire
- Modalités d'évaluation :
- Évaluation de préformation et d'auto-positionnement de l'apprenant
- Évaluation des acquis tout au long de la formation à travers des exercices d'auto- évaluation, de mises en situation, d'ateliers d'études de cas et de tours de table
- Évaluation de satisfaction à chaud en fin de formation
- Évaluation de satisfaction à froid 3 mois après l'action de formation
- Moyens pédagogiques :
- Exposés théoriques
- Etudes de cas concrets
- Travaux et ateliers individuels ou par groupe
- Supports pédagogiques de formation
- Extranet : Mise à disposition en ligne de documents supports de la formation (dossier pédagogiques, supports de formation annexes, supports audio des exercices guidés)
- Formation à distance (plateforme zoom)
- Méthodes pédagogiques :
- Méthode expositive : la formatrice expose le contenu et l'apprenant écoute et mémorise
- Méthode interrogative : La formatrice interroge les apprenants qui répondent
- Méthode co-active : la formatrice fixe le cadre et les apprenants résolvent un problème ou produisent un exercice en groupe
- Modalités pédagogiques et techniques :
- Formation présentielle
- Besoins spécifiques : Un ordinateur et une connexion internet sont nécessaires. Les liens de connexion à la visioconférence seront fournis aux apprenants au maximum 2 jours avant le début de la formation
- Handicap : les modalités pédagogiques et techniques peuvent être adaptées et les besoins spécifiques peuvent être pris en compte
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Présence et réussite à 80% du quiz final
- Délivrance d'une attestation de présence et/ou un certificat de réalisation d’acte de formation
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Prochaines dates
- 6. Les spécificités de la Sophrologie pour lutter contre ... - 01/06/2024 au 01/06/2024 - distance - (21 places restantes)